Добрый вечер, уважаемые. Сегодня у меня был УМОПОМРОЧИТЕЛЬНЫЙ день по копанию в железе копьютеров и тому подобном. Дядя запряг установить 10 винду на винчестер, который "вроде бы рабоет", потому что я компухтерщик как никак. Ставил разные версии, по новому форматировал, выбирал разные способы запуска через BIOS - ни в какую. Вот просто не хотел этот винчестер 10 винду устанавливать и всё. Вроде бы нормально начиналась загрузка, а потом через минуту перезагрузка системы и по новой. Решил я значит установить 7: всё было хорошо, высвечивалось окошко с установкой, но КЛАВИАТУРА НЕ ОТВЕЧАЛА. НИКАКАЯ. В МОМЕНТ ГДЕ МНЕ ПРОСТО НУЖНО БЫЛО ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ПУНКТ И ЗАЗРУЗИТЬ. Перепробывал все разъемы, свою рабочую клавиатуру подключил, и что вы думаете? Та же ситуация. Может вы подумали что я устанавливать винду не умею? Я её уже несколько раз устанавливал и переустанавливал, а таких проблем не было. Благо нашел старый винчестер у него с неактивированной виндой, которую активировал и здал ему. по мелочи закачал ему ещё антивирусник и другие мелкие программы, которые он "попросил". Отличные выходные, 10/10.
Здасте, наконец-то я могу с чистой душой положить болт на учебу, как минимум на 3 месяца. Сам измотан, спасибо дистанционке, благодаря ей я чуть ли не положил болт раньше времени
Гляну вчера "Авария - дочь мента", почти что "Ворошиловский стрелок", только барышня сама искала приключений. А теперь минутка конспирологии. Думаю, все вы точно слышали фамилию Бальмонт. Знакомы с творчеством Константина Бальмонта или нет, это уже дело другое. Но давненько мне не даёт покоя одно из его стихотворений. И самое, что удивительное, много совпадений с исторической точки зрения. Хоть бы взять великий голод первых пяти лет семнадцатого века. Некоторые уже могли догадаться по первому предложению о конспирологии, относительно чего я бы хотел узнать ваши мнения. Но для тех, кто в танке скидываю. Не знаю, кто и как, но я насчитал восемь весьма причудливых элементов.
В глухие дни Бориса Годунова,
Во мгле Российской пасмурной страны,
Толпы людей скиталися без крова,
И по ночам всходило две луны.
Два солнца по утрам светило с неба,
С свирепостью на дольный мир смотря.
И вопль протяжный: «Хлеба! Хлеба! Хлеба!»
Из тьмы лесов стремился до царя.
На улицах иссохшие скелеты
Щипали жадно чахлую траву,
Как скот,- озверены и неодеты,
И сны осуществлялись наяву.
Гроба, отяжелевшие от гнили,
Живым давали смрадный адский хлеб,
Во рту у мертвых сено находили,
И каждый дом был сумрачный вертеп.
От бурь и вихрей башни низвергались,
И небеса, таясь меж туч тройных,
Внезапно красным светом озарялись,
Являя битву воинств неземных.
Невиданные птицы прилетали,
Орлы парили с криком над Москвой,
На перекрестках, молча, старцы ждали,
Качая поседевшей головой.
Среди людей блуждали смерть и злоба,
Узрев комету, дрогнула земля.
И в эти дни Димитрий встал из гроба,
В Отрепьева свой дух переселя.
Я понимаю, что Серебряный век литературы, все дела, отсюда и подобные обороты, но что-то некоторые моменты как-то странно смотрятся для семнадцатого века, каким его можно видеть. Что думаете? Добрый вечер!
Почтиночер.
Ничего нового. Кафедра тупит с проверкой на антиплагиат(Толи не сделали, толи забыли сообщить о результатах.), мы с научруком в непонятках, я думал, что результаты у неё, она - что у меня. В итоге - хз, где, что. Сказала ещё днём, что выяснит, но что-то тишина... А я сиди, паранойе придавайся, ога. Ну а так день как день, чуть почистил комп, удалив часть игоръ.
Завтра на дачу. Работат. Эхъ. Ну, надеюсь, что хоть в тот же день и свалю оттуда, под вечер.
»антиплагиат
Ха, я свою первую курсовую от руки писал.
А через год, подсократив и добавив практические результаты, её же защитил по второму разу.
А диплом у меня был переписанным дипломом моего научника :)
Как будто старые работы, пылящиеся на складах факультетов, кто-то станет оцифровывать.
Слышал рассказ агронома, учившегося ещё при союзе — тогда просто приходили на кафедру, брали какой-нибудь старый диплом, на папке стирали специально написанную карандашом фамилию и вписывали свою. И не по одному разу так защищали!
Я фотошопил картинку с результатом антиплагиата, где было 60%, в то время, как на самом деле, результат был 3%, потому что полностью с инета слизал всё.
У тебя значит была попсовая тема, если её можно слизать с инета. Моей темой в принципе мало кто занимается, поэтому копипастить можно только у своих (у меня и учебники были, написанные на кафедре)
Если честно, в ужасе я. А разве не требовалась научная новизна? Или всем было настолько по барабану, что даже не приходило в голову проверить вышестоящим?
Вообще-то, научная новизна в дипломе нахрен не нужна. Задача дипломной работы, показать, как ты научился самостоятельно работать с информацией: искать, анализировать, перерабатывать, делать выводы, выдавать результат. В любой отрасли человеческого знания, от богословия и механохимии, до квантовой физики и искусствоведения.
» А разве не требовалась научная новизна?
Чтобы появилась научная новизна нужны годы научных экспериментов. А для этого нужны современная материальная база, а не установки, собранные на коленке из подручного барахла (в прямом смысле) самими аспирантами. Нужно хорошее финансирование, нужны нормальные зарплаты преподов, чтобы у них оставалось время и желание на возню со студентами.
Без всего этого, у студента будет только одна мотивация — как-нибудь накалякать диплом, чтобы поскорее получить корочки и свалить из этого клоповника.
»всем было настолько по барабану, что даже не приходило в голову проверить вышестоящим?
На наоплачиваемую часть работы всем настолько по барабану, что рецензии на дипломы пишут сами студенты.
У нас, например, на предзащите один препод впервые увидел студентку-вечерницу, а из её диплома узнал, что, оказывается, это он — её научник, а его жена — «рецензент».
> А для этого нужны современная материальная база, а не установки, собранные на коленке из подручного барахла (в прямом смысле) самими аспирантами.
Таки даже это работает. Вспоминаю шедевральную установку по скоростной съемке горящих частиц каменного угля в восходящем потоке воздуха, собранную из двух консервных банок. Но ты должен понимать, что, как и для чего.
»Но ты должен понимать, что, как и для чего.
А, главное, зачем это всё рядовому студенту.
Одно дело — когда ты собираешь новое изобретение. И совсем другое — когда такие вещи давно изобретены, но на твоей кафедре нужно радоваться, что пользуешься компом на дискетах и с DOSом. И даже то барахло, из которого собираешь установку, куплено на собственные деньги преподов.
Ночью два часа ворочался с тяжестью в животе, в итоге уснул только утром.
А утром меня укусил комар...
Кстати, лапша со свининой на воке оказалась офигенной!
В глухие дни Бориса Годунова,
Во мгле Российской пасмурной страны,
Толпы людей скиталися без крова,
И по ночам всходило две луны.
Два солнца по утрам светило с неба,
С свирепостью на дольный мир смотря.
И вопль протяжный: «Хлеба! Хлеба! Хлеба!»
Из тьмы лесов стремился до царя.
На улицах иссохшие скелеты
Щипали жадно чахлую траву,
Как скот,- озверены и неодеты,
И сны осуществлялись наяву.
Гроба, отяжелевшие от гнили,
Живым давали смрадный адский хлеб,
Во рту у мертвых сено находили,
И каждый дом был сумрачный вертеп.
От бурь и вихрей башни низвергались,
И небеса, таясь меж туч тройных,
Внезапно красным светом озарялись,
Являя битву воинств неземных.
Невиданные птицы прилетали,
Орлы парили с криком над Москвой,
На перекрестках, молча, старцы ждали,
Качая поседевшей головой.
Среди людей блуждали смерть и злоба,
Узрев комету, дрогнула земля.
И в эти дни Димитрий встал из гроба,
В Отрепьева свой дух переселя.
Я понимаю, что Серебряный век литературы, все дела, отсюда и подобные обороты, но что-то некоторые моменты как-то странно смотрятся для семнадцатого века, каким его можно видеть. Что думаете? Добрый вечер!
до Рождества Христова, тут да.Ничего нового. Кафедра тупит с проверкой на антиплагиат(Толи не сделали, толи забыли сообщить о результатах.), мы с научруком в непонятках, я думал, что результаты у неё, она - что у меня. В итоге - хз, где, что. Сказала ещё днём, что выяснит, но что-то тишина... А я сиди, паранойе придавайся, ога. Ну а так день как день, чуть почистил комп, удалив часть игоръ.
Завтра на дачу. Работат. Эхъ. Ну, надеюсь, что хоть в тот же день и свалю оттуда, под вечер.
Ха, я свою первую курсовую от руки писал.
А через год, подсократив и добавив практические результаты, её же защитил по второму разу.
А диплом у меня был переписанным дипломом моего научника :)
Как будто старые работы, пылящиеся на складах факультетов, кто-то станет оцифровывать.
Слышал рассказ агронома, учившегося ещё при союзе — тогда просто приходили на кафедру, брали какой-нибудь старый диплом, на папке стирали специально написанную карандашом фамилию и вписывали свою. И не по одному разу так защищали!
Чтобы появилась научная новизна нужны годы научных экспериментов. А для этого нужны современная материальная база, а не установки, собранные на коленке из подручного барахла (в прямом смысле) самими аспирантами. Нужно хорошее финансирование, нужны нормальные зарплаты преподов, чтобы у них оставалось время и желание на возню со студентами.
Без всего этого, у студента будет только одна мотивация — как-нибудь накалякать диплом, чтобы поскорее получить корочки и свалить из этого клоповника.
»всем было настолько по барабану, что даже не приходило в голову проверить вышестоящим?
На наоплачиваемую часть работы всем настолько по барабану, что рецензии на дипломы пишут сами студенты.
У нас, например, на предзащите один препод впервые увидел студентку-вечерницу, а из её диплома узнал, что, оказывается, это он — её научник, а его жена — «рецензент».
Таки даже это работает. Вспоминаю шедевральную установку по скоростной съемке горящих частиц каменного угля в восходящем потоке воздуха, собранную из двух консервных банок. Но ты должен понимать, что, как и для чего.
А, главное, зачем это всё рядовому студенту.
Одно дело — когда ты собираешь новое изобретение. И совсем другое — когда такие вещи давно изобретены, но на твоей кафедре нужно радоваться, что пользуешься компом на дискетах и с DOSом. И даже то барахло, из которого собираешь установку, куплено на собственные деньги преподов.